吾名
|
2021-04-29
|
“眼前我们所看到正是超前大管棚的施工，现在工人正操作潜孔钻机进行钻孔施工……”在二公司金丽温东延1标瑶溪隧道进口右洞现场，党员、现场技术员任炜手指工人作业区，详细介绍着该隧道施工工序、工艺等基本情况，围在他身边的团员青年们时而专心做记录，时而发出疑问。
“群众提、党员议、马上办”
随着劳动立功竞赛的展开，项目各工区进入繁忙抢工期、抓进度的阶段，各部门相应业务量增加、难度升级，对现场技术人员的工作也增添了压力。
“要是能去现场亲眼看看就好了。”周例会上，物设部仅入职2月的材料会计发出感慨。对于护拱及管棚施工，他表示“只闻其名，不知其貌”。大干快上阶段，不光是物设岗，经营、试验等部门也都表示与现场有一定程度的脱轨，尤其是经验缺乏的新人，对日新月异的工地现场更是知之甚少。
听到群众诉求，项目党支部迅速召开研讨会，制定现场技术培训方案。“党旗所指，团旗所向。”项目团支部当即响应，召集各部门团员青年赴桥梁、隧道、路基工区开展现场技术培训专题新青年讲堂暨主题团日活动，并结合现场安全督导和形象进度，将隐患排查、技能培训、部门联动等引入现场培训中，将施工现场变成青年课堂。
双向互补，提升青年骨干技术力量
活动前，项目团支部联系几位工区技术员担任青年讲师，按照大家的学习需求召开筹备会精心设计培训路线、讲课内容等。
在路、桥、隧各工区，4名技术员分别从工程基本情况、便道修筑、清表、开挖等施工工序，到护拱管棚施工、边仰坡防护、钻孔灌注桩等施工工艺及现场把控，再到各类机械施工成本、材料消耗等，分别做了详细讲解。
为了让从未接触过隧道作业的桥梁工区技术员文勇更直观地理解隧道进口开挖方式——双侧壁导坑法，讲师任炜索性现场作起了手掌画。从开挖顺序到支护形式，边讲解边在掌心画出相应步骤。
“这个白色的圆轮是什么？”“是用于控制保护层厚度的轮型垫块，一般一组环向不少于4个，纵向间距2米设置一组，呈梅花形布置。”在南白象大桥现场，团员青年们与李文博“你问我答”，让从未接触过现场的内业部门人员对地系梁的施工工序有了更清晰的认识。
“书记，在现场讲解的时候，有小伙伴儿问我为什么我们的桥梁墩柱是圆的不是方的，这个问题我也不清楚，您帮忙解答下吧。”活动研讨总结会上，李文博向项目党支部书记陈勇求解。
会上，讲课和听课双方都表示受益良多。“我亲眼看见了现场的进度，了解了各分项工程施工工序，比看图纸形象多了，今后在计算工程量方面，我对数据的准确性也更有把握了。”经营部计量员杨晓庆希望以后能经常组织这样的活动。
“讲解前，我根据自己的讲解提纲反复练习，对不确定的内容进行查找、补充；讲解时，大家各种各样的问题，也让我巩固了知识，明白了自己的不足。”几位讲师纷纷表示，给大家讲解的过程也是温故知新、查漏补缺的过程。
打破壁垒，提高联动部门沟通效率
每日安全交底记录拿出来翻一翻，根据进度当场数一数可检测桩基数量，按照现场桩帽系梁组合算一算成本……现场培训的过程，也是现场人员和试验、经营、安全等部门人员碰头交底的又一大好机会。
“预应力管桩的检测是什么时候？可不可以一起出报告？”“施工现场的排水怎么做的？”“现场重新组合的桩帽系梁已完成情况有记录吗？”在三茶路路基工区，各部门人员与现场技术员展开了激烈讨论，就现场看到的物资设备管理、安全环保隐患、成本费用核算、工程检测进度等情况相互交底，为后续工序衔接、部门联动奠定基础。
据悉，项目将充分总结此次活动开展经验，继续结合技能比武、导师带徒、新青年讲堂等形式，以季度为单位组织各岗位职工赴现场培训学习，让培训“活”起来，使项目全员充分融入到施工一线。
