三个师父一个徒

“公司也太好了，刚入职，就‘送’了我三位好师父！”说话的是今年夏天才入职的员工“小田”田启辰，兴奋的他刚刚收获了工作以来的第一张奖状。说起成绩，他总说都是三位师父的功劳。但三个师父培养一个徒弟，这不是资源浪费嘛！别着急，请往下看。

2020年7月，小田顺利毕业，成为了一公局集团青岛开投大厦项目部综合办的一员。根据一公局集团制定的“新员工认领”制度，他一进公司，就收获了第一位师父——业务对口、经验丰富的办公室主任赵振国。初入职场，这项安排对新员工的好处可不少：思想上困惑了，有人解；行动上迟缓了，有人推；工作出现难题了，有人帮；职业规划迷茫了，有人带。总之一句话，“认领制度”是新员工转变社会新身份、迅速适应新环境的“灵丹妙药”。起初，工商管理专业的小田在办公室工作上总是不得其法，原本在学校表现优异的他，现在常常被批评，一度怀疑自己是否能胜任这份工作。知道了他的消极态度，脾气火爆的赵主任一个电话“杀”过去：“你想什么呢！年纪轻轻，该努力就努力，该吃苦就吃苦，还没做出成绩就想当逃兵，到外面可别说我是你师父！”话虽犀利，赵主任却开始帮助小田梳理工作思路，尤其是针对小田遇到的难题条分缕析，还不忘叮嘱他举一反三，“把学到的知识消化了，再多难题也能迎刃而解！”小田重新振作了精神，在师父的指导下一一解决了困惑，更得到了同事们的刮目相待。收获了越来越多的肯定，小田对这个新集体的归属感更强了。

俗话说“师父领进门，修行靠个人”，但新员工的工作初体验可不能只靠独自摸索。不同于“认领”，“导师带徒”制度更贴近新员工的工作和生活，旨在手把手培养业务人才。于是，小田在项目上收获了第二位师父——项目书记朱吉建。然而“拜师学艺”仪式刚过不久，朱书记就给小田上了难忘的一课。小田毛手毛脚的习惯与办公室的细致工作不相兼容，朱书记看在眼里，找机会与小田谈心：“责任之事无大小。现在办公室暂时只有你一个人，无论是文件档案、公章、办公用品还是食堂后勤，你都要意识到自己的职责所在，把事情想清楚了、做细致了，才能撑起责任二字。”小田若有所思，有了责任便有了动力，开始处处留心，从一开始的“糊涂蛋”变成了照顾全项目同事生活起居的“经适男”，朱书记还打趣他：“这下不愁给你介绍优质对象了！”

至于第三位师父，则完全得益于公司为培养人才营造的宽松环境——全员树立服务意识，业务工作有问必答。除了办公室后勤工作，小田还肩负着宣传任务，就是把工程推进的节点和项目开展的亮点工作展示出来。原本就喜爱写作的小田兴冲冲地投稿，却没想到多次被退回，他百思不得其解，瞄准了公司党群工作部做宣传工作的王田露，决定开始一段“偷师”之路。他先从一篇人物稿件入手，私下请教道：“姐，我不期望发表，但是想知道我哪里写得不好。”就这样，他收获了一篇满是注释的文章，看着批改痕迹加深思考，好像找到了那么一点感觉。技巧和方法慢慢掌握了，小田又听从了建议，多跑现场，多多挖掘工程建设中的故事，连恐高症都在一次一次登上高楼的过程中消失了。一篇，五篇，十篇……小田的稿件被采用，能力成长清晰可见。虽然没有正儿八经拜过师，但他心中已经认定了这第三位师父。

三个师父一个徒，让小田得到了快速的成长，在综合办也算是独当一面了。这样的组合既有趣也有用——于师父而言，徒弟不止是徒弟，更是工作领域内新鲜血液的加入，教会技能，就可以提高工作效能；于徒弟而言，师父不止一位，从多个领域学习各个师父所擅长的技能，就能不断提高个人素质。不仅是小田，这些年来新入职的员工们，均在“师父们”的培养下，成功完成了从“新人”到“熟手”的过渡，正在一步步走向更好。

前一阵子过教师节，刚从学校毕业的小田又“忙碌”了起来。一大早，他就分别给三位师父发了消息：师父，教师节快乐！伴着嘴角的傻笑，小田觉得，这三个师父一个徒的搭配，可真好！